{"id":856,"date":"2018-06-28T17:50:39","date_gmt":"2018-06-28T20:50:39","guid":{"rendered":"https:\/\/ens40-sfe.infd.edu.ar\/sitio\/continuacion-resena-historica\/"},"modified":"2018-06-28T17:50:39","modified_gmt":"2018-06-28T20:50:39","slug":"continuacion-resena-historica","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ens40-sfe.infd.edu.ar\/sitio\/continuacion-resena-historica\/","title":{"rendered":"Continuaci\u00f3n Rese\u00f1a Hist\u00f3rica"},"content":{"rendered":"<p align=\"center\"><strong><u>&nbsp;DEL NIVEL SUPERIOR DE LA INSTITUCI&Oacute;N<\/u><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Datos y hechos de&nbsp;&nbsp;&nbsp; mayor relevancia a los efectos de comprender su perfil actual. <\/li>\n<li>Creaciones&nbsp; &#8211;&nbsp; Status Jur&iacute;dico&nbsp; &#8211;&nbsp; Mandato.<\/li>\n<li>Planes de Estudio: incidencia intra e interinstitucionales.<\/li>\n<li>Requisitos para la designaci&oacute;n de Profesores.<\/li>\n<li>Objetivos institucionales.<\/li>\n<li>Relaci&oacute;n con otras Instituciones Educativas.<\/li>\n<li>Acciones concretas en respuesta a las demandas comunitarias y del sistema<\/li>\n<li>Legislaci&oacute;n Escolar.<\/li>\n<\/ul>\n<p align=\"justify\"><strong>1.970&nbsp;&nbsp; <\/strong>Creaci&oacute;n P.E.P. La Administraci&oacute;n Nacional de Educaci&oacute;n Media y Superior, por Resoluci&oacute;n N&ordm; 2321\/70, aprueba en forma experimental el Plan de Estudios y la organizaci&oacute;n de los cursos correspondientes al Profesorado de Nivel Elemental.&nbsp;&nbsp; Propone al Rector como organizador del mismo y el llamado a concurso de t&iacute;tulos y antecedentes para cubrir los cargos docentes. Por Resoluci&oacute;n N&ordm; 2779 del 20\/11\/70, se crean los Institutos Superiores de Formaci&oacute;n Docente y Secciones del Profesorado de Nivel Elemental.<\/p>\n<p align=\"justify\"><strong>1.971&nbsp;&nbsp; <\/strong>Comienza a funcionar el Instituto de Formaci&oacute;n Docente con 3 divisiones, en el turno noche.<strong> <\/strong><u>Plan de Estudios:<\/u> 2 a&ntilde;os de duraci&oacute;n, incluyendo un cuatrimestre de pr&aacute;ctica.&nbsp; Prescrib&iacute;a un m&iacute;nimo de 1.200 horas acad&eacute;micas&nbsp; (sin contar las de Pr&aacute;ctica).&nbsp; Planteaba seminarios de investigaci&oacute;n optativos. El car&aacute;cter de su aprobaci&oacute;n permite su posterior evaluaci&oacute;n y perfeccionamiento. <u>Designaci&oacute;n del personal<\/u>: de acuerdo con lo dispuesto en el Art. 139&ordm; del Estatuto de Docente y, en particular, con la \u00abespecializaci&oacute;n en la asignatura objeto de la propuesta\u00bb.\u00bbSe evitar&aacute; proponer personal sin t&iacute;tulo docente o profesional terciario y a maestros\u00bb.\u00bb . . . se limitar&aacute; el funcionamiento de cursos de 3<u><sup>er<\/sup><\/u> nivel en las localidades en que no se ofrezcan profesores que cumplan las exigencias reglamentarias\u00bb. Los profesores \u00ablimitados\u00bb pueden iniciar o completar su especializaci&oacute;n.&nbsp; <u>Otros requisitos:<\/u> antig&uuml;edad en la ense&ntilde;anza superior y materias dictadas antig&uuml;edad en el nivel para el que prepara el Profesorado. La designaci&oacute;n del coordinador la realizar&aacute; la Superioridad, a partir de una terna propuesta por el cuerpo de profesores y elevada por el establecimiento. El 56 % de los profesores fundadores, proven&iacute;an de otras localidades.<\/p>\n<p align=\"justify\"><strong>1972 <\/strong>La supervisora de la 7<u><sup>ma<\/sup><\/u> Secci&oacute;n, Circuito \u00abD\u00bb, autoriza la realizaci&oacute;n de observaci&oacute;n&nbsp; y&nbsp; pr&aacute;ctica en escuelas primarias de la ciudad,&nbsp; a los alumnos del Instituto.<\/p>\n<p align=\"justify\"><strong>1.973 <\/strong>El Instituto eleva a la Superioridad un Proyecto de Modificaci&oacute;n Experimental del Plan de Estudios, debido a las dificultades para lograr los objetivos que se establecen en la Resoluci&oacute;n N&ordm; 287\/73.&nbsp;&nbsp; Los profesores ofrecen implementar la reforma propuesta, asumiendo en forma gratuita los incrementos horarios de sus respectivas asignaturas.&nbsp; A partir de la pr&aacute;ctica, los directores y maestros de las Escuelas Provinciales solicitan al Instituto la realizaci&oacute;n de cursillos, jornadas de perfecciona-miento, etc.El Rector toma decisiones con la colaboraci&oacute;n del Consejo Consultivo, integrado por profesores del Nivel Superior.<\/p>\n<p align=\"justify\"><strong>1.976&nbsp; a 1983&nbsp; <\/strong>Nueva Pol&iacute;tica Educativa. Abundantes prescripciones ministeriales en relaci&oacute;n con la <strong>\u00abeducaci&oacute;n patri&oacute;tica\u00bb<\/strong>, como parte integrante de la formaci&oacute;n &eacute;tica. <strong>Creaci&oacute;n del Profesorado de Educaci&oacute;n Preescolar (1.981)<\/strong> -por Resoluci&oacute;n Ministerial N&ordm; 3275\/80-.&nbsp; Su pedido por parte de la Instituci&oacute;n respondi&oacute; a la demanda de la comunidad, y a la posibilidad de cubrir las c&aacute;tedras del plan correspondiente. <\/p>\n<p align=\"justify\">Se insiste en la especializaci&oacute;n de los profesores.&nbsp; La Direcci&oacute;n Nacional de Ense&ntilde;anza Media y Superior da competencia a los Rectores para reemplazar a los \u00abprofesores limitados\u00bb,&nbsp; por otros que posean las condiciones reglamentarias.<\/p>\n<p align=\"center\"><a class=\"undefined\" href=\"index.cgi?wid_seccion=1&amp;wid_item=9\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" height=\"23\" alt=\"volver\" src=\"https:\/\/ens40-sfe.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/iconovolver_1.gif\" width=\"26\" border=\"0\"><\/a>&nbsp;Atras | Siguiente <a class=\"undefined\" href=\"index.cgi?wid_seccion=1&amp;wid_item=23\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" height=\"23\" alt=\"adelante\" src=\"https:\/\/ens40-sfe.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/adelante.gif\" width=\"24\" border=\"0\"><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp;DEL NIVEL SUPERIOR DE LA INSTITUCI&Oacute;N Datos y hechos de&nbsp;&nbsp;&nbsp; mayor relevancia a los efectos de comprender su perfil actual. 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